Версия для печати

В конце января за праздничным рождественским чаепитием собрались воспитанники детской футбольной секции «Угреша Юниор». Избранное

Тренер футбольной секции диакон Димитрий Горбик поздравил ребят с великим праздником Рождества Христова, пожелав своим подопечным помощи Божией в их учебной деятельности, в послушании родителям, и, конечно, успехов на футбольном поприще. 

В неформальной обстановке, за чашкой ароматного чая ребята вместе с наставником обсудили ближайшие и долгосрочные планы футбольной секции, с удовольствием вспомнили свои первые игры. Три года существования детского спортивного коллектива уже позволяют говорить о достигнутых результатах. Значительно возросла численность секции, и если в самом начале на тренировки приходило не более 10 ребят и сложно было разделиться на две полноценные команды, то сегодня часть игроков сидит на скамейке запасных, терпеливо дожидаясь своей очереди. Безусловно, существенно изменилась тренерская нагрузка: 35 мальчишек разного возраста, темперамента и уровня физической подготовки требуют постоянного внимания к себе. Отец Димитрий, помня свои детские годы, когда он увлеченно занимался футболом, с пониманием относится к своей шумной, непоседливой и неутомимой команде. Осознавая, что от наставника зависит не только и не столько высота сиюминутных спортивных результатов, он старается привить ребятам такие качества характера, как ответственность за общее дело, за команду, способность жертвовать, умение ценить дружбу и, что особо важно для будущих мужчин, принимать решения.

Атмосфера братского единения сплотила юных футболистов команды «Угреша Юниор». Сегодня это коллектив, чувствующий себя уверенно выходя на спортивный поединок, накопив определенный игровой опыт, ребята не боятся поражений на футбольном поле. Но, как настоящие воины Христовы, они знают, что гораздо важнее победа над собственными слабостями, когда, одолев свои «не могу» и «не хочу», начинаешь по-иному ценить крепость духа, которой Господь награждает каждого, кто  шаг за шагом  учится христианскому восприятию окружающего мира.